要怎麼跟16到18歲的青少年連上線有時候真的不容易。 不過你可以先從互動開始，慢慢建立關係。舉個例子來說： 「你有 10 分鐘，5 美元，而且可以自由地買任何你想吃或喝的東西。」這是我帶高中生小組去雜貨店時對他們說的話。你可以想像他們之後從購物袋裡拿出了什麼：洋芋片、汽水、糖果。有了時間、資源和自由，他們卻選擇了垃圾食物。我們因此展開了一場討論，關於上帝如何在生活中給予我們同樣的三樣東西：時間、資源，以及選擇如何運用它們的自由。作為 16 到 18 歲青少年的父母，我們始終面臨著這種持續的張力——如何運用我們的時間，尤其是我們非常有限能影響青少年的時間。他們其實有智慧，只是往往缺乏做出明智決策的判斷力。因此，無論他們是否意識到，他們都比以往任何時候都更需要我們——。但首先，我們必須吸引他們參與。以下是與青少年建立連結的一些技巧。
一對一時間
我們的孩子都希望被特別對待，並獲得個別的關注，因為每個孩子都是獨一無二的。連結不會自然發生。那麼，我們該如何為每個青少年抽出時間呢？
餐桌連結
我們可以帶孩子出去吃早餐、晚餐或點心——就只有爸爸或媽媽。這是我們傾聽他們希望、夢想、興奮和恐懼的時刻。男孩們內心深處常害怕自己沒有足夠的條件成為一個男人。在一次用餐中，我為每個兒子舉辦了一個成年禮，歡迎他們進入成年階段。僅僅是談論成為男人的意義以及上帝如何幫助他們，就是一個很好的連結方式。女兒們也同樣需要這種成年禮的認可。這種一對一的時間也可以用來更好地理解他們正在形成的觀念。我們可以說：「我正在為幾個選擇而掙扎，你怎麼看？」我們的孩子在這個階段幾乎是成人了，他們渴望獲得如同成人般的對待。當我們花時間詢問他們意見時，我們就表明了他們的建議是被重視的。這是一種沒有威脅性的連結方式，因為他們看到我們正在向他們表達尊重並重視他們。
汽車是個好工具
跑腿辦事。我經常會在跑腿的時候帶一個孩子跟我一起去。在這個年紀，他們有自己的事情要做，不一定想跟爸爸或媽媽出去，所以讓我們的青少年跟著我們並不容易。但如果我們單獨挑一個孩子——而且不給他推託的機會——我們很可能會更容易成功。「我要去商店。拿上你的外套，跟我一起去——你可以開車。」只要把鑰匙丟給我的孩子，他很可能就會答應。如果我們最終一起去了雜貨店——而他想在購物車裡加點什麼——我會讓他這麼做。然後有時候，我會在回家的路上臨時停車買個點心。這有助於讓他未來更願意跟我一起出門。通常我們就是在這種時候發現如何與 16-18 歲的青少年建立連結。也許我們看到了一些讓我們倆都大笑的事情。偶爾聊聊他生活中正在發生的一些小事。而他也更願意放下戒備讓我進入他的世界。
共乘！
共乘。這個階段最常見的問題之一就是：「我可以借車用嗎？」青少年有很多想去的地方。有時候很難把車借給他們，因為我們自己也有地方要去。但是共用汽車——也就是讓他們把我們送到目的地，然後等他們辦完自己的事之後再回來接我們——是個很好的機會，能讓你們在車上共享時光並建立連結。我們可能不會深入長談，但每次小小的對話，都是與青少年建立連結的機會。
透過對話結束一天
深夜時光。這裡還有一個關於如何與 16-18 歲青少年建立連結的好秘訣。準備好並主動發起深夜談話。這時候青少年才會真正敞開心扉。當我們在他們睡前到他們的臥室裡和他們聊聊時，他們更有可能談論心中所想的事情。越是深夜，房間越暗，往往越能為更深入、更坦誠的對話鋪墊。是的，我們很累，而且不太可能每晚都這麼做，但我們需要刻意創造一些這樣的夜晚。
對我和我妻子來說，我們什麼時候聽到兒子提到他想約的女孩？深夜的時候。什麼時候聽到約會的詳細經過？一天結束的時候。什麼時候聽到孩子們承認他們搞砸了？就在他們入睡之前。
有時候孩子會對我們隱瞞事情。但他們內心一部分其實並不想欺騙。這種內心的掙扎在深夜時分，當家裡一片寂靜、螢幕都關閉、孩子們無法入睡時，似乎從未如此強烈。有時我認為那是聖靈最喜歡發揮祂最大力量的時候，而我們需要準備好盡我們的一份力去傾聽、鼓勵和引導。
教導他們新技能
我們有機會教導孩子們他們成年後可能會使用的技能。這不是家庭作業——我們也不應該這樣對待它。如果我們以耐心、鼓勵的方式教導他們新事物，我們將與他們建立更親密的關係，並以我們原本無法做到的方式建立連結。
父母可以先列出一些任務，幫助青少年培養新的技能。我們也可以詢問孩子，他們想要增加哪些能力。以下是一些可以開始的選項：
- 更換輪胎，檢查胎壓和檢查機油。
- 使用基本的手動電動工具，例如電鑽和鋸子。
- 拿出地圖集並閱讀地圖。在沒有任何GPS的情況下導航，這在他們無法獲得信號的地方尤其有用。
- 為一周制定膳食計畫。
- 自己報所得稅。
- 學習如何與客戶服務互動。
- 設定預算。
透過教導新技能與青少年建立連結，也將建立父母與青少年之間的信任。
學習駕駛手排車
我們的兒子們已經會開自排車了。我教他們開手排的理由是什麼？很簡單，他們會成為全能的駕駛。他們將能夠駕駛任何汽車或卡車。我們將這變成了一系列有趣的任務。他們最後的任務是在斜坡上從靜止狀態起步而不向後滑動。他們喜歡這個挑戰，我們也度過了愉快的連結時光。我們兩個兒子後來在大學時，因為會開手排車，在市區餐廳找到代客泊車的工作。
對他們的興趣產生興趣
我 16 歲時，我爸爸和我一起上了潛水課程。那對我來說意義重大——它為我開啟了一個全新的體驗世界，以及與他連結的方式。有一次夏天，他教我帆船和如何操作快艇。他向我展示了如何讓一個 8 磅重的錨，即使在巨浪中也能讓 3,000 磅的船不漂移的秘密。在那些時候，我覺得他正在分享我原本永遠不會知道的成功秘訣。他花時間，帶我走過一切，當我做對時，他會讚美我。我現在有一艘船，每次我拉起錨時，我都會想起我的爸爸，以及他如何花時間與我連結。
青少年有很多興趣可以作為刻意與他們連結的手段。也許您的青少年對寫作、藝術、縫紉或烹飪感興趣。為他們報名參加課程，並加入他們。結果，我所有的兒子都喜歡露營。或許沒有什麼比圍繞著營火更好的環境，可以進行愉快的交談了。
有時候我們透過試圖「推銷」我們感興趣的事物給孩子而限制了自己。我認為當我們尋找青少年可能感興趣的事物時，我們會最成功。我爸爸對潛水並沒有真正的興趣，但因為他知道我有，所以他抓住了連結的機會。聰明的爸爸。
消除隔閡
大多數膠水背面的說明都提醒我們，當要接合的表面乾淨，沒有毛邊或其他障礙物時，黏合效果最好。同樣的原則也適用於與我們的孩子建立連結。如果我們想要建立牢固的關係——那種能堅固持久的關係——我們需要確保沒有任何事物阻礙在我們與孩子之間。我們該怎麼做呢？我們可以詢問我們的配偶。我知道我的妻子經常能看到我忽略的事情：可能導致孩子和我之間產生摩擦的問題。我們可以詢問孩子的青少年牧師。通常這個人會對青少年團體中孩子們普遍分享的對父母的不滿有很好的見解。但最好的方法之一是直接詢問我們的孩子。如果我們一直努力建立連結，那麼我們可以問：「嘿，你對我有什麼不滿，或者希望我能改變什麼嗎？」如果他們分享了什麼，我們需要傾聽，努力理解，而不是為自己辯護。當我們這樣做時，我們就能更深入地與他們建立連結。這些青少年時期飛逝而過，但我們仍然可以找到無數與青少年建立連結的機會。作為父母，上帝賜予我們時間、資源和自由來選擇如何運用它們。讓我們明智地運用它們。並嘗試這些與 16-18 歲青少年建立連結的方法。您會很高興您這樣做了。作為父母，我們在給予青少年自由和界線之間面臨張力。請專注於尋找能幫助您更好地與青少年建立連結的常規和習慣。留意他們喜歡的事物或發展技能或興趣的機會。最後，持續對青少年的興趣表現出興趣。提出問題並對他們的熱情展現出興趣。
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